课程以皇帝的一天的典型行为,结合故宫建筑,讲述皇帝的生活和工作。激发孩子学习历史的兴趣,让孩子收获丰富准确的文物知识和历史知识,引导观察发现思考的能力,感受故宫的建筑美学,学习皇帝们的时间观点和刻苦精神及古人的创造精神。
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